Crazy algebra objectives

• Autores: Heather M. Peace, Jodie A. Miller (ed. lit.)
• Localización: Mathematics teacher, ISSN-e 2330-0582, ISSN 0025-5769, Vol. 105, Nº 8, 2012, págs. 640-641
• Idioma: inglés
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • This article describes an unusual technique for reviewing and relating algebraic concepts and the impact the lesson had on the instructor's pedagogical philosophies.