ON THE USE OF CLIENT-DRIVEN PROJECTS IN THE MATHEMATICS CLASSROOM.

• Autores: Dan Maki, Wayne Wiston, Morteza Shafii-Mousavi, Paul Kochanowski, Chris Lang
• Localización: Primus: problems, resources, and issues in mathematics undergraduate studies, ISSN 1051-1970, Vol. 16, Nº. 4, 2006, págs. 300-313
• Idioma: inglés
• DOI: 10.1080/10511970608984153
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