La formación inicial del profesorado de matemáticas ante la implantación de los nuevos grados en infantil, primaria y máster de secundaria: informe del Seminario

• Autores: María Mercedes Palarea Medina
• Localización: Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, ISSN 1699-2105, ISSN-e 1989-466X, Vol. 29, Nº. 2, 2011, págs. 225-234
• Idioma: español
• Enlaces
  • Texto completo
• Dialnet Métricas: 2 Citas