Diagnosing knowledge states in algebra using the rule-space model

• Autores: Anthony E. Kelly, Menucha Birenbaum
• Localización: Journal for research in mathematics education, ISSN 0021-8251, Vol. 24, Nº 5, 1993, págs. 442-459
• Idioma: inglés
• DOI: 10.2307/749153
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