Un análisis semiótico del problema de Monty Hall e implicaciones didácticas

• Autores: María del Carmen Batanero Bernabeu , J.A. Fernandes, José Miguel Contreras García
• Localización: Suma: Revista sobre Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas, ISSN 1130-488X, Nº 62, 2009, págs. 11-18
• Idioma: español
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