El quehacer matemático, un quehacer emocional

Autores: Inés María Gómez Chacón
Localización: Crítica, ISSN 1131-6497, Año 59, Nº. 964, 2009 (Ejemplar dedicado a: Educar las emociones), págs. 72-77
Idioma: español
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Resumen
- Al pararme a reflexionar sobre mi aportación en este monográfico decidí ofrecer el título: "El quehacer matemático, un quehacer emocional". Pensé que era una buena oportunidad para mostrar que las Matemáticas y el aprendizaje matemático están cargados de emociones y valores y contribuyen significativamente a la formación de la persona.