Amidst Multiple Theories of Learning in Mathematics Education

• Autores: Martin A. Simon
• Localización: Journal for research in mathematics education, ISSN 0021-8251, Vol. 40, Nº 5, 2009, págs. 477-490
• Idioma: inglés
• DOI: 10.5951/jresematheduc.40.5.0477
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