Formulación de algunas categorías de análisis cualitativo para estudiar la validación en Matemática a partir de protocolos de clase

• Autores: Patricia Barreiro, Marcela Falsetti, Alberto Formica, Tamara Marino, Diana Mellincovsky
• Localización: Epsilon: Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales", ISSN-e 2340-714X, ISSN 1131-9321, Nº 72, 2009, págs. 39-60
• Idioma: español
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