Criterios de calidad en Didáctica de las Matemáticas

• Autores: Tomás Jesús Recio Muñiz , María José González López
• Localización: Revista complutense de educación, ISSN-e 1988-2793, ISSN 1130-2496, Vol. 18, Nº 1, 2007, págs. 159-178
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • On quality criteria for Mathematics Education research
• Enlaces
  • Texto completo
• Resumen
  • español

    Se presentan unas notas relativas: 1. a las dificultades genéricas para establecer conceptos y criterios de calidad en Didáctica de la Matemática, 2. a las dificultades propias del contexto socio-académico español en el que se han de considerar tales conceptos, 3. a un catálogo de tareas pendientes para establecer y afianzar algunos parámetros de calidad que pudieran servir como criterios, en particular, para los agentes responsables de la evaluación científica. El análisis de estas diversas cuestiones toma como referente, por razones que se exponen y justifican en el texto, el caso de las Ciencias Matemáticas.

  • English

    Some remarks are presented, concerning: 1. the generic difficulties arising in order to establish quality concepts and criteria in the realm of Mathematics Education, 2. the intrinsic difficulties to achieve this task within the Spanish socio academic context, 3. a catalog of tasks required to establish and to strengthen some quality parameters that might be of use, in particular, by the officers in charge of scientific evaluation. These issues are analyzed taking into consideration, as a reference, the case of Mathematical Sciences. The reasons for this choice are detailed and discussed in the document.

• Referencias bibliográficas
  • BIEHLER, R., STRAESSER, R., SCHOLZ, R. W. & WINKELMANN, B. (1994). Didactics of mathematics as a scientific discipline. Dordrecht: Kluwer...
  • FREUDENTHAL H. (1982). Fiabilité, validité et pertinence – critères de la recherche sur l’enseignement de la mathématique. Educational Studies...
  • GASCÓN, J. (2002). El problema de la Educación Matemática y la doble ruptura de la Didáctica de las Matemáticas. La Gaceta de la Real Sociedad...
  • GUTIÉRREZ, A. (1991). La investigación en Didáctica de las Matemáticas. En A. Gutiérrez (Ed.), Área de Conocimiento: Didáctica de la Matemática...
  • HANNA, G. (1998). Evaluating research papers in mathematics education. En A. Sierpinska & J. Kilpatrick (Eds.), Mathematics education...
  • KILPATRICK, J. (1994). Historia de la Investigación en Educación Matemática. En J. Kilpatrick, L. Rico & M. Sierra (Eds.), Educación Matemática...
  • LLINARES, S. (2006). Visibilidad internacional de la investigación española en Didáctica de la Matemática (1991-2005). Boletín nº 20 de la...
  • NISS, M. (1999). Aspects of the Nature and State of Research in Mathematics Education. Educational Studies in Mathematics, 40, 1-24.
  • NISSEN, G. & BLOMHØJ, M. (eds.) (1993). Criteria for Scientific Quality and Relevance in the Didactics of Mathematics. Roskilde, Dinamarca:...
  • PUIG, L. & CALDERÓN, J. (Eds.) (1996). Investigación y didáctica de las matemáticas. Madrid: CIDE.
  • PUIG, L. (1996). La didáctica de las matemáticas como tarea investigadora. En L. Puig & J. Calderón (Eds), Investigación y didáctica de...
  • RICO, L., & SIERRA, M. (2000). Didáctica de la Matemática e Investigación. En J. Carrillo & L. C. Contreras (Eds.), Matemática Española...
  • RICO, L. & SIERRA, M. (1994). Educación Matemática en la España del Siglo XX. En J. Kilpatrick, L. Rico & M. Sierra (Eds.), Educación...
  • RICO, L., SIERRA, M. & CASTRO, E. (2000). Didáctica de la Matemática. En L. Rico & D. Madrid (Eds.), Fundamentos didácticos de las...
  • ROMBERG, T. A. (1992). Perspectives on Scholarship and Research Methods. En D. A. Grows (Ed.), Handbook of Research on Mathematics Teaching...
  • SCHOENFELD, A. (2001). Objetivos y métodos de la investigación en Educación Matemática. La Gaceta de la Real Sociedad Matemática Española,...
  • SIERPINSKA, A. & KILPATRICK, J. (1998). Mathematics education as a research domain: a search for identity. An ICMI study. London: Kluwer...
  • TORRALBO, M. (2002). Análsis cientimétrico, conceptual y metodológico de las tesis doctorales españolas en Educación Matemática (1976-1998)....
  • URBANO, C. (2003). Proposta de rectificació provisional de les llistes de revistes de documentació i de pedagogia i didàctica del sistema...