El GAMAR: un espai al servei de l'educació matemàtica a Catalunya

• Autores: María Antònia Canals, Ángel Alsina i Pastells
• Localización: Escola catalana, ISSN 1131-6187, Vol. 41, Nº. 433, 2006 (Ejemplar dedicado a: Escoltem els infants), págs. 46-48
• Idioma: catalán
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • L'anàlisi de la realitat actual constata que la situació de l'educació matemàtica al nostre país és poc satisfatòria; els resultats del Projecte PISA de l'OCDE (2004), o estudis com ara el de l'INCE (1997), Resultados españoles de Matemáticas en el TIMSS, ens permeten constatar que l'educació matemàtica a primària i també a l'ESO no assoleix el nivell desitjat al nostre país.