Epistemic dimensions of students' mathematics-related belief systems

• Autores: Lieven Verschaffel, Peter Op ´t Eynde, Erik de Corte
• Localización: International journal of educational research, ISSN 0883-0355, Nº. 1, 2006, págs. 57-70
• Idioma: inglés
• DOI: 10.1016/j.ijer.2006.08.004
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