Are registers of representations and problem solving processes on functions compartmentalized in students' thinking?

• Autores: Athanasios Gagatsis , Nikos Mousoulides, IIiada Elia
• Localización: RELIME. Revista latinoamericana de investigación en matemática educativa, ISSN 1665-2436, Vol. 9, Nº. Extra 1, 2006, págs. 197-224
• Idioma: inglés
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