De la investigación en la matemática teórica a la investigación en la Matemática Educativa: un viaje personal

• Autores: Ed Dubinsky
• Localización: RELIME. Revista latinoamericana de investigación en matemática educativa, ISSN 1665-2436, Vol. 3, Nº. 1, 2000, págs. 47-70
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    El objetivo principal de este ensayo es exponer por qué y cómo un matemático dedicado especialmente a las investigaciones en matemática teórica, podría cambiar su campo de estudio a las investigaciones en matemática educativa. Para entender este cambio es necesario describir: cuál era la situación antes y después del cambio, cómo llegué a la decisión del cambio, cómo hice la transformación y a dónde me condujo mi nueva vida profesional. De esta manera intento explorar mis propias experiencias con la esperanza de que a partir de la introspección de un individuo se pueda aprender algo.

  • English

    The main goal of this essay is to understand why and how a mathematican, very much dedicated to research in theoretical mathematics might change his field to research in mathematics education. In order to understand a change, it is necesary to probe a little deeply into how it was before and also after the change; how I came to the point of changing, how I made the transformation and where I went with my new professional life.To do all this, I intend to explore my own experiences in the hopes that through the introspection of an individual we might learn something about the situation for everyone.

  • français

    L'objectif principal de cet essai est d¿exposer pourquoi et comment un mathématicien dont la spécialité est la recherche théorique en mathématiques peut faire évoluer ses recherches vers le domaine des didactique des mathématiques. Pour bien comprendre cette évolution, il faut décrire quelle était la situation avant et après ce changement, de quelle façon celui-ci a pu se produire et à quel point j'ai pu parvenir dans ma nouvelle vie professionnelle actuelle. J'entends de cette manière explorer mes propres expériences avec l¿espoir que cette introspection individuelle puisse être pour certains une source d'enseignement.

  • português

    O objetivo principal deste ensaio é expor o porque e como um matemático dedicado especialmente a pesquisa em matemática teórica podería mudar seu campo de estudo às pesquisas em matemática educativa. Para compreender essa mudança é necessario descrever qual era a situação antes e depois da mudança : Como cheguei a decisão da mudança, como fiz a transformação e onde cheguei com minha nova vida profissional. Desta maneira tento explorar minhas próprias experiencias com a esperança de que a partir da introspeção de um indivíduo se possa aprender algo.