El uso didáctico del Cabri: implicaciones

• Autores: Liliana Siñeriz, Raquel Santinelli
• Localización: Suma: Revista sobre Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas, ISSN 1130-488X, Nº 30, 1999, págs. 97-102
• Idioma: español
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• Resumen

  • Se presentan algunas actividades tratadas en el aula con alumnos de segundo año de enseñanza secundaria (14-15 años) utilizando el software CABRI GEOMÉTRE, se describen los procedimientos de resolución de los alumnos surgidos a partir de las posibilidades que brinda el programa, y se muestra la forma de trabajo utilizada no sólo para aprovechar didácticamente las bondades del software sino incluso para sacar partido de algunas de sus limitaciones