A Closer Look at Gender in NAEP Mathematics Achievement and Affect Data: Intersections with Achievement, Race/Ethnicity, and Socioeconomic Status

• Autores: Rebecca McGraw, Marilyn E. Strutchens, Sarah Theule Lubienski
• Localización: Journal for research in mathematics education, ISSN 0021-8251, Vol. 37, Nº 2, 2006, págs. 129-150
• Idioma: inglés
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