Resumen de El azar en el curriculum

Juan Antonio García Cruz , María Candelaria Espinel Febles

• español

  Hacemos una incursión sobre el azar como fenómeno social y sobre el planteamiento determinista que ha impregnado su estudio, tal y como aparece en los libros de texto. A la luz de las nuevas tendencias curriculares ejemplificamos dos situaciones que modelizan situaciones de azar y proponemos un desarrollo didáctico para el estudio del azar en el aula.

• English

  We have made an incursion on Chance as a social fenomenon and an overview on the deterministic approach that characterized its study as is shown in text books. We have modelized two chance situations and give a didactical proposal for its development in the classroom.