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An Analysis of Diagram Modification and Construction in Students' Solutions to Applied Calculus Problems
Autores:
Elizabeth George Bremigan
Localización:
Journal for research in mathematics education
,
ISSN
0021-8251,
Vol. 36, Nº 3, 2005
,
págs.
248-277
Idioma:
inglés
Texto completo no disponible
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