La estadística como pilar del emprendimiento: análisis de su enseñanza en la formación universitaria

• Autores: María Encarnación Redondo Roncero, Sonia de Paz Cobo, Luis Miguel Doncel Pedrera
• Localización: BEIO, Boletín de Estadística e Investigación Operativa, ISSN 1889-3805, Vol. 42, Nº. 2, 2026, págs. 42-53
• Idioma: español
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• Resumen

  • Este estudio aborda la relación entre la estadística y el emprendimiento, destacando la importancia de la primera en el desarrollo de habilidades clave para la creación y gestión de negocios. Se analiza, además, la forma en que estas competencias emprendedoras se transmiten en las guías docentes de los grados ofertados por la Facultad de Ciencias de la Economía y de la Empresa de la Universidad Rey Juan Carlos. El emprendimiento implica la toma de decisiones en entornos inciertos, la evaluación de riesgos y la interpretación de datos para fundamentar decisiones estratégicas. En este contexto, la estadística se convierte en una herramienta fundamental para la formación de futuros emprendedores.

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