Este artículo tiene como objetivo demostrar la importancia indispensable de la representación en el desarrollo de una competencia matemática robusta, explorando sus fundamentos teóricos, los beneficios que aporta a la comprensión y resolución de problemas, ilustrando su aplicación a través de ejemplos prácticos en diversos dominios matemáticos, analizando los desafíos y errores comunes derivados de una representación inadecuada, y proponiendo estrategias didácticas basadas en la evidencia para fomentar una fluidez representacional efectiva.
Representation in mathematics: a fundamental pillar for the development of competence // This article aims to demonstrate the indispensable importance of representation in the development of robust mathematical competence, exploring its theoretical foundations, the benefits it brings to the understanding and resolution of problems, illustrating its application through practical examples in various mathematical domains, analyzing the common challenges and errors derived from inadequate representation, and proposing evidence-based teaching strategies to foster effective representational fluency.
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