Madrid, España
, José Angel Taboada González (ed. lit.)
, Alejandro Catalá Bolós (ed. lit.)
, Nelly Condori Fernández (ed. lit.)
, Arcadio Reyes Lecuona (ed. lit.)
, 2024, ISBN 978-84-09-62293-1, págs. 133-134Para los estudiantes de grados afines a la Informática, el estudio de la traducción dirigida por la sintaxis suele resultar complejo de aprender. Para incrementar su motivación y mejorar su experiencia de aprendizaje, en este trabajo se presenta VisTDS, un software de visualización de traductores. La herramienta, que permite al usuario un alto grado de interactividad, está orientada tanto a docentes como a estudiantes, y ofrece una representación gráfica de los conceptos con los que se trabajan de forma teórica. Aunque este programa aún se encuentra en desarrollo, los resultados obtenidos hasta el momento son positivos, y han resultado de utilidad para definir las líneas de trabajo futuro.
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