Análisis del feedback en la educación superior: ventajas del uso de la inteligencia artificial

• Jaime Oyarzo Espinosa ^[1]
  1. [1] Universidad de Alcalá

     Universidad de Alcalá

     Alcalá de Henares, España

     
• Localización: Educación científica y ciencia ciudadana en la era digital / Luis Bengochea Martínez (ed. lit.), Daniel Meziat Luna (ed. lit.) , Margarita García Astete (ed. lit.), Adriana Zúñiga Meléndez (ed. lit.), 2025, ISBN 978-84-10432-84-0, págs. 528-537
• Idioma: español
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• Resumen

  • La integración de la inteligencia artificial (IA) en los sistemaseducativos constituye un factor disruptivo en diversos aspectos de la enseñanza y el aprendizaje. Un área crítica en la que la IA está demostrando ser particularmente transformadora es en el análisis del feedback en la educación superior. Este trabajo de investigación con carácter divulgativo explora las ventajas de utilizar la capacidad de la IA para mejorar la eficiencia, la precisióny la profundidad del análisis. Permite así, alcanzar una mayor comprensión del procesamiento de la retroalimentación. Mediante el uso de algoritmos avanzados, modelos de aprendizaje automático y técnicas de procesamiento del lenguaje natural, las universidades pueden obtener información valiosa para mejorar losresultados educativos. Este artículo describe los fundamentos técnicos de la IA, sus aplicaciones prácticas y los beneficios potenciales que ofrece tanto a educadores como a estudiantes. Examina también los retos y las consideraciones éticas asociadas a la implementación de la IA y ofrece recomendaciones para futuras investigaciones.