Contribución del Aprendizaje-Servicio en Educación Ambiental a la Formación de la Profesión Docente

María Diez Ojeda; Miguel Ángel Queiruga Dios

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Contribución del Aprendizaje-Servicio en Educación Ambiental a la Formación de la Profesión Docente

María Diez Ojeda ^[1] ; Miguel Ángel Queiruga Dios ^[1]
1. [1] Universidad de Burgos
  
  Universidad de Burgos
  
  Burgos, España
Localización: Actas electrónicas del XII Congreso Internacional en Investigación en Didáctica de las Ciencias 2025: Enseñanza de las ciencias y pensamiento crítico: desafíos y necesidades de la sociedad democrática / coord. por José Cantó Doménech, Fernanda Ostermann , 2025, ISBN 978-84-129497-6-6, págs. 2198-2201
Idioma: español
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- Texto Completo Libro (pdf)
Resumen
- Este estudio explora una experiencia de Aprendizaje-Servicio diseñada para el futuro profesorado de Educación Primaria, con el objetivo de involucrarlos en la respuesta a los desafíos ambientales actuales. La investigación se llevó a cabo en la asignatura de Educación Ambiental, con la participación de 44 estudiantes de cuarto curso. A través de una pregunta de reflexión abierta, se analizan los beneficios autopercibidos por los participantes. Los resultados indican que esta actividad contribuyó de manera significativa a fortalecer su valoración de la labor docente y su compromiso hacia los problemas ambientales.
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