Resumen de Evaluación alternativa: DAFO, EQU y Batalla combinada

Paula Badía Adrián, Juan Pons González, Andrea Rodríguez Pérez

• En los últimos años se han realizado diversas investigaciones acerca de la ansiedad sufrida por los adolescentes ante las pruebas evaluativas. Más concretamente, nos centramos en el desasosiego por las matemáticas y las consecuencias que desencadena. Partiendo de esta problemática, se presenta una evaluación alternativa mediante un continuo seguimiento del proceso de aprendizaje con la matriz DAFO y la demostración del contenido aprendido con el uso de juegos