Resumen de Métodos y recursos docentes impulsores del emprendimiento y el liderazgo social en educación secundaria
Francisca Cea D'Ancona, Mercedes Cervera Oliver, José Luis Lizcano Álvarez, José Manuel Oviedo, Cristina Pérez Espés
Este trabajo presenta materiales educativos en enseñanza secundaria promotores de los desarrollos competenciales en emprendimiento y liderazgo social en relación con las modalidades perceptivas VARK y las inteligencias lingüística, interpersonal e intrapersonal. Para ello, se localizan e identifican recursos docentes de estas características mediante inteligencia artificial (ChatGPT-4, para tareas complejas), para segmentarlos posteriormente en función de competencias, estilos de aprendizaje e inteligencias múltiples. Así, se propone una primera versión de un modelo educativo que orientará al docente en la selección y elaboración de materiales didácticos que fomenten el empuje emprendedor y liderazgo social en los estudiantes de secundaria.
