Herramienta para creación de objetos de aprendizaje con estándares SCORM, AICC y TIN CAN API, para mejorar las competencias en programación orientada a objetos

• Autores: Daniel Irene Robalino, Salvador Otón Tortosa
• Localización: ATICA 2017: Católica del Norte Fundación Universitaria Medellín (Colombia), 25 al 27 de octubre de 2017 / coord. por Luis Bengochea Martínez, Nilber Javier Mosquera Perea, Elena Campo Montalvo, José Ramón Hilera González , 2017, ISBN 9788416599509, págs. 539-546
• Idioma: español
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• Resumen

  • Los objetos de aprendizaje digitales no garantizan las competencias dentro/fuera del salón de clase, pero si mejoran la practica/asimilación de contenidos teóricos, sobre todo en asignaturas medianamente complejas. El presente trabajo plantea cuatro hipótesis sobre posibles causas del alto nivel de reprobación universitaria en asignaturas de programación y propone el diseño, desarrollo e implementación de un prototipo en línea, para la creación de Objetos de Aprendizaje que permita comprender de mejor forma los conceptos de Programación Orientada a Objetos, usando diagramación UML online, generación/verificación del código Java correspondiente, e importación de las experiencias de aprendizaje hacia el Learning Recorder Store de Scorm Cloud.