Actividades de modelización como actividades evaluables: Una propuesta geométrica en educación secundaria

• Autores: José Benito Búa Ares
• Localización: Uno: Revista de didáctica de las matematicas, ISSN 1133-9853, Nº. 107, 2025 (Ejemplar dedicado a: Modelización matemática en el aula), págs. 29-36
• Idioma: español
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• Resumen

  • El presente artículo describe las razones, objetivos y dificultades encontradas en el Departamento Didáctico de Matemáticas de un IES para implementar las actividades de modelización como uno de los instrumentos de evaluación de los alumnos y alumnas. Como ejemplo de esa implementación, se describe el caso concreto de una actividad de modelización evaluable llevada a cabo en 2.º de ESO.