El control de la comprensión y el rendimiento académico en ciencias de los alumnos españoles y portugueses

Eduardo García-Arista ^[1] ; José Otero ^[1] ; María H. Caldeira ^[2] ; Elisa M. Prata-Pina ^[2] ; Augusta Patricia ^[2] ; Esmeralda Cardoso ^[2]
1. [1] Universidad de Alcalá
  
  Universidad de Alcalá
  
  Alcalá de Henares, España
2. [2] Universidade de Coimbra
  
  Universidade de Coimbra
  
  Coimbra (Sé Nova), Portugal
Localización: Perspectivas sobre a aprendizaxe das ciencias e das matemáticas: estudos en honor ao profesor Eugenio García-Rodeja Fernández / Joaquín Díaz de Bustamante (aut.), Marilar Aleixandre (aut.), Eugenio García-Rodeja Fernández (aut.), 2006, ISBN 84-689-7372-6, págs. 83-95
Idioma: español
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