Este artículo presenta resultados de una investigación que tuvo como objetivo comprender cómo los partici-pantes de dos grupos de investigación conceptualizan la cultura, tejiendo relaciones con la Etnomatemática y la Etnomodelación. Se trata de una investigación cualitativa, con la colaboración de 40 participantes. Las res-puestas de estos participantes fueron analizadas mediante Análisis Textual Discursivo. Del análisis surgieron dos categorías: i) la cultura como mosaico de expresiones, tradiciones y valores; y ii) la cultura que conecta a las sociedades moldea identidades y guía la evolución humana a través del tiempo. Los resultados mostraron a la cultura como un concepto polisémico, que puede caracterizarse como un conjunto de tradiciones, creen-cias, costumbres, valores, conocimientos, prácticas, comportamientos, conocimientos, formas de expresión y forma de vida en la sociedad/comunidad.
This article presents the results of a research that aimed to understand how participants of two research groups conceptualize culture by weaving relationships with Ethnomathematics and Ethnomodelling. This is qualitative research with the collaboration of 40 participants from two different research groups. The respon-ses of these participants were analyzed by using Discursive Textual Analysis. From the analysis, two categories emerged: i) culture as a mosaic of expressions, traditions, and values; ii) culture as a connection of societies by shaping identities and guiding human evolution throughout time. The results showed culture as a polyse-mic concept, which can be characterized as a set of traditions, beliefs, customs, values, knowledge, practices, behaviors, knowing and doings, forms of expression, and way of life in society/community
Este artigo apresenta resultados de uma pesquisa que objetivou compreender como participantes de dois gru-pos de pesquisa conceituam cultura, tecendo relações com a Etnomatemática e a Etnomodelagem. Trata-se de pesquisa qualitativa, contando com a colaboração de 40 participantes. As respostas desses participantes foram analisadas por meio da Análise Textual Discursiva. Da análise, emergiram duas categorias: i) a cultura como um mosaico de expressões, tradições e valores; e ii) a cultura conectando sociedades, moldando iden-tidades e guiando a evolução humana através do tempo. Os resultados mostraram a cultura como conceito polissêmico, podendo se caracterizar como um conjunto de tradições, crenças, costumes, valores, saberes, fazeres, comportamentos, conhecimentos, formas de expressão e modo de vida em sociedade/comunidade
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