Pascual, María Isabel

Doctor/a por la Universidad de Huelva con la tesis El conocimiento del formador de maestros en la etapa de formación inicial, en relación con la enseñanza de la Didáctica de las Matemáticas. Un estudio de caso (2021) que ha recibido 1 cita.

Universidad de Sevilla _EDUCACIÓN

Didáctica de la Matemática P44

Número de publicaciones: 14 (42.9% citado)

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Ámbito	Citas
EDUCACIÓN P33	4

Índice h: 2

Índice h5: 2

Promedio de citas últimos 10 años: 0.5

Promedio de citas últimos 5 años: 0.6

Edad académica: 3 años

Índice m: 0.67

Anualidad	Citas
2024	0
2023	3
2022	4
2021	1
2020	0
2019	0

Citas por año de publicación

Gráfico
Tabla

Anualidad	Publicaciones	Citas
2022	2	1
2021	2	2
2020	1	2
2019	3	3
2023	4	0
2024	0	0

Citas por tipo de publicación

Publicaciones en Dialnet		Citas
5	Artículo de revista	2
9	Capítulo de libro	5
0	Libro	0

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Publicaciones más citadas

Anualidad	Publicación	Tipo	Citas
2020	El dominio afectivo y MTSK Pascual, María Isabel Fernández Gago, Joaquín García, María Marbán Prieto, José María Maroto Sáez, Ana	Capítulo	2
2019	Un acercamiento al conocimiento del Formador de Profesores de Matemáticas Pascual, María Isabel Montes Navarro, Miguel Ángel Contreras González, Luis Carlos	Capítulo	2
2022	Caracterización de problemas multiplicativos de números enteros propuestos por futuros maestros Montes Navarro, Miguel Ángel Pascual, María Isabel Carrillo Yañez, José Martín Díaz, Juan Pedro	Artículo	1
2019	Cómo definen los estudiantes para maestro Pascual, María Isabel Codes Valcarce, Myriam Martín Díaz, Juan Pedro Carrillo Yañez, José	Capítulo	1
2021	Un experimento de enseñanza en formación continua estructurado por el modelo mtsk Montes Navarro, Miguel Ángel Pascual, María Isabel Climent Rodríguez, Nuria	Artículo ^ARTICULO	1

* Último cálculo de métricas Dialnet: 09-Jun-2024