Versión BETA. El contenido de este portal está en proceso de consolidación y podrían producirse ajustes

Análisis de los niveles de comprensión de los objetos f' (a) y f' (x) (2011) ^ARTICULO Badillo Jiménez, Edelmira Rosa Azcárate Giménez, Carmen Font Moll, Vicenç Enseñanza de las ciencias. revista de investigación y experiencias didácticas Vol. 29 Núm. 2 Pág. 191-206
Ver en Dialnet Ver texto Ver texto

Número de citas: 9 (22.2% autocitas)

Ámbito	Citas	Percentil	Impacto
EDUCACION	8	P92	2.13
ECONOMIA	1	P61	0.47

Más Indicadores

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 0

Artículos citantes

Artículo citante	Anualidad	Localización	Autores
Multiple Representations in a High School Differential Calculus course through Microlearning Multiple Representations in a High School Differential Calculus course through Microlearning Vol. 13 Núm. 1 Pág. 87-110 ^ARTICULO	2024	REDIMAT	Herrera López, Heli Moreno Beltrán, Reyna Cuesta Borges, Abraham
La enseñanza de la derivabilidad de una función en un punto La enseñanza de la derivabilidad de una función en un punto Núm. 68 Pág. 5 ^ARTICULO	2023	Unión	Dubarbie, Luis García, Arantxa
Enseñanza de las matemáticas en economía Enseñanza de las matemáticas en economía Vol. 11 Núm. 21 Pág. 32-54	2019	Papeles	Junca Rodríguez, Gustavo
La Investigación en Educación Matemática y Práctica Pedagógica, perspectiva de Licenciados en matemáticas en formación. La Investigación en Educación Matemática y Práctica Pedagógica, perspectiva de Licenciados en matemáticas en formación. Vol. 20 Núm. 34 Pág. 201-215 ^ARTICULO	2018	Educación y Humanismo	Conde Carmona, Robinson Junior Valbuena Duarte, Sonia Ortiz Ortiz, Joseph David
Un estudio exploratorio sobre los errores y las dificultades del alumnado de Bachillerato respecto al concepto de derivada Un estudio exploratorio sobre los errores y las dificultades del alumnado de Bachillerato respecto al concepto de derivada Vol. 47 Núm. 4 Pág. 449-462 ^ARTICULO	2018	Aula abierta	González García, Antonio Muñiz Rodríguez, Laura Rodríguez Muñiz, Luis José
Algunas tareas para evaluar la comprensión sobre el objeto matemático antiderivada Algunas tareas para evaluar la comprensión sobre el objeto matemático antiderivada Vol. 11 Núm. 2 Pág. 1	2018	Revista Academia y Virtualidad	Gordillo, Wilson Pino Fan, Luis Roberto Font Moll, Vicenç Ponce Campuzano, Juan Carlos
¿Cómo son los apuntes de matemáticas de un estudiante? ¿Cómo son los apuntes de matemáticas de un estudiante? Vol. 34 Núm. 1 Pág. 149-172 ^ARTICULO	2016	Enseñanza de las ciencias	Arce Sánchez, Matías Conejo Garrote, Laura Ortega del Rincón, Tomás
Caracterización de modelos de digestión humana a partir de sus representaciones y análisis de su evolución en un grupo de docentes y auxiliares académicos Caracterización de modelos de digestión humana a partir de sus representaciones y análisis de su evolución en un grupo de docentes y auxiliares académicos Vol. 34 Núm. 1 Pág. 129-147 ^ARTICULO	2016	Enseñanza de las ciencias	Bahamonde, Nora Gómez Galindo, Alma Adrianna
Análisis de tareas que pueden promover el desarrollo de la comprensión de la derivada Análisis de tareas que pueden promover el desarrollo de la comprensión de la derivada Núm. 71 Pág. 72-78 ^ARTICULO	2016	Uno	Fuentealba Aguilera, Claudio Eduardo Sánchez-Matamoros García, Gloria Badillo Jiménez, Edelmira Rosa

* Último cálculo de métricas Dialnet: 12-May-2024