Formación y desarrollo profesional del profesorado de matemáticas (2022) Llinares Ciscar, Salvador Breda, Adriana Climent Rodríguez, Nuria Fernández Verdú, Ceneida Font, V. Lupiáñez Gómez, José Luis Moreno Moreno, Mar Pérez Tyteca, Patricia Ruiz Hidalgo, Juan Francisco Sánchez, A. Aportaciones al desarrollo del currículo desde la investigación en educación matemática
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| The complexity of the notion to teach in the assessment of the pre-professional practice of future ecuadorian mathematics teachers Vol. 11 Núm. 3 Pág. 218-249 ARTICULO | 2022 | REDIMAT |
Calle, Eulalia
Breda, Adriana
Font Moll, Vicenç
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