Modelling in Science Education and Learning

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  Año 2024, Vol. 17, Número 1

  • Seleccionado

    A vueltas con la modelización del vaciado de depósitos

    Juan Carlos Cortés López , Elena López Navarro, Cristina Pérez Benito, Rafael Villanueva Micó

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 5-22

    
  • Seleccionado

    Cuerda que Desliza sobre una Mesa: Modelo Complejo vs. Modelo Simple

    Luis Gustavo Cabral Rosetti, Adriana Castillo Rosas

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 23-70

    
  • Seleccionado

    El Niño Esquimal que Resbala de su Iglú

    Luis Gustavo Cabral Rosetti, Adriana Castillo Rosas

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 71-126

    
  • Seleccionado

    Rediseño curricular para la formación de ingenieros en la modalidad semipresencial

    Aliuska X. Pino Rodríguez, Maykop Pérez Martínez, Josnier Ramos Guardarrama, Reinier Díaz Lemus, Yandry Rodríguez Domínguez

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 127-137

    
  • Seleccionado

    La aplicación OpEdu como método de integración de las tecnologías en las formas organizativas del proceso de enseñanza – aprendizaje

    Maykop Pérez Martínez, Josnier Ramos Guardarrama

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 139-149

    
  • Seleccionado

    Estudio del interferómetro de Michelson mediante un laboratorio virtual

    Francisco M. Muñoz Pérez, Juan Antonio Monsoriu Serra, J. Gabriel Ortega Mendoza

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 151-156