Reloj de agua

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  Año 2021, Vol. 1, Número 24. Dedicado a: Reloj de agua

  • Artículos

    • Seleccionado

      Un mundo feliz: enseñanza de la matemática para la justicia social en la formación de profesores

      Alejo Colombo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 5-14

      
    • Seleccionado

      Emociones en la formación de profesores de matemática: una mirada fundamental para el aprendizaje

      Silvia Carámbula

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 15-22

      
    • Seleccionado

      Factores cognitivos asociados a las altas habilidades en matemática

      Natalia Colino

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 23-27

      
    • Seleccionado

      Acerca de la mirada profesional del profesor

      Sebastián Parodi Escobal

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 28-38

      
    • Seleccionado

      Modelos matemáticos mediados por GeoGebra para el desarrollo del pensamiento variacional

      Mathias Tejera

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 39-49

      
    • Seleccionado

      Una propuesta de articulación entre el núcleo de formación profesional común y el núcleo específico de la formación de profesores de matemática

      César Roqueta

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 50-67