Sigma

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  Año 2023, Vol. 19, Número 2. Dedicado a: Revista SIGMA

  • Seleccionado

    El teorema de Thébault y resultados relacionados

    Saulo Mosquera López, Oscar Fernando Soto Agreda

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 1-11

    
  • Seleccionado

    GeoGebra y resolución de problemas: una estrategia didáctica para enseñar geometría

    Catalina M. Rúa Álvarez, Deiby Y. Castillo Narvaez, Nathaly Paz Mora

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 12-28

    
  • Seleccionado

    Dificultades en el aprendizaje de las estructuras aditivas y valor posicional en grado tercero de primaria

    Tito Amaury Tapia, Ligia Ines García

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 29-41

    
  • Seleccionado

    Desarrollo de la visualización a través del estudio de la relación perímetro-Área. Una secuencia de enseñanza

    Gustavo Adolfo Marmolejo Avenia, Claudia Ximena Bustamante Puertas, Marylin Cordoba Castillo

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 42-57