PNA: Revista de investigación en didáctica de la matemática

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  Año 2012, Vol. 7, Número 1

  • Seleccionado

    Prospective Elementary School Teachers´ Proportional Reasoning

    Gabriela Valverde, Encarnación Castro Martínez

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 1-19

    
  • Seleccionado

    Supporting Students with Learning Disabilities to Explore Linear Relationships using Online Learning Objects

    Ruth Beatty, Catherine Bruce

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 21-39

    
  • Seleccionado

    School Starters Early Structure Sense

    Miriam M. Lüken

    • Resumen
    • Texto completo

    págs. 41-50