págs. 7-14
págs. 15-40
págs. 41-48
págs. 49-52
Posibilidades didácticas de un rompecabezas geométrico llamado "trapezocuadro"
Juan Antonio Caballero Molina , Jesús González Contreras, Angel Martínez Páez
págs. 53-60
págs. 61-71
págs. 71-75
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