Suma: Revista sobre Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas
Año 2007, Número 54
La marcha Dufour: un recurso para hacer las matemáticas en la calle
M. Segura, R. Martínez, F. J. García
págs. 7-13
La banda de Möbius: un camino que te llevará de cabeza
A.B. Granados, A. Grau, Juan Núñez-Valdés
págs. 15-22
Incursión en el ámbito de las dos variables: optimización usando argumentos gráficos
J. Ríos, F.J. Montserrat
págs. 23-29
Matemáticas, Mitología y Poesía. Aritmética en la "Antología palatina" (II)
Angel Requena Fraile
págs. 31-42
Las Matemáticas y la evolución de las escalas musicales
Ángel Contreras de la Fuente
, M.C. Díez, J.P. Pachechopágs. 43-49
Modelling in Science Education and Learning
Claudi Alsina Català
, Lluís Miquel García Raffi , J. Gómez, S. Romeropágs. 51-53
Desde la historia: en torno al triángulo aritmético que algunos llaman de Pascal. El método, contra el Método (y VII)
Carlos Usón Villalba, Angel Ramírez
págs. 57-66
págs. 67-73
págs. 75-78
Euler: el maestro de todos los matemáticos
Santiago Gutiérrez
págs. 79-84
págs. 85-94
El mejor tobogán...: o el ingenio matemático de Johann Bernoulli
Antonio Pérez Sanz
págs. 95-99
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