Otros hallazgos sobre los obstáculos en la comprensión de algunos teoremas de Georg Cantor
Bruno D'Amore , Gianfranco Arrigo
págs. 5-19
págs. 21-48
págs. 49-76
J. Rafael Martínez E.
págs. 77-92
Interpretaciones erróneas sobre los conceptos de máximos y mínimos en el Cálculo Diferencial
Salvador Moreno Guzmán, Carlos Armando Cuevas Vallejo
págs. 93-104
Modelación matemática y los desafíos para enseñar matemática
María Salett Biembengut, Nelson Hein
págs. 105-125
Los procesos metacognitivos en la resolución de problemas y su implementación en la práctica docente
Nora Santarelli, Graciela García Amadeo
págs. 127-141
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