Resumen de Diseño, evaluación y optimización de un modelo de enseñanza asistida con ordenador
SE DESARROLLA LA IDEA DE QUE LA INTERVENCION DEL ORDENADOR EN EL SISTEMA EDUCATIVO DEBE REALIZARSE DE FORMA TAL QUE TOMEN PARTE EN EL TODOS LOS MEDIOS DISPONIBLES Y QUE SEAN UTILES PARA LA CONSECUCION DE LOS OBJETIVOS FIJADOS (SISTEMA MULTIMEDIA) DESEMPEÑANDO CADA UNO AQUELLA FUNCION PARA LA QUE RESULTE MAS IDEONEO, SE ESTUDIAN Y COMPARAN DIVERSAS POSIBILIDADES DE DISEÑO DE SISTEMAS INTEGRADOS UNA VEZ ELEGIDO UN LENGUAJE ADECUADO SE DESARROLLAN LOS PROGRAMAS PERTINENTES. LA APORTACION ORIGINAL CONSISTE EN LA CONCEPCION Y UTILIZACION DE UNA METODOLOGIA DE DISEÑO QUE PERMITE VALORAR SIMULTANEAMENTE LA EFICACIA TANTO DEL MODELO COMO DE CADA UNA DE SUS PARTES PRINCIPALMENTE EN LO QUE CONCIERNE A SIMULACION RETROALIMENTACION Y ADAPTACION DE LA PRUEBA FINAL TODO ELLO DENTRO DE UNAS POSIBILIDADES DE REDISEÑO DINAMICO.
