Resumen de Juegos de estrategia y resolución de problemas: análisis de estrategias y tipología de jugadores en el alumnado de secundaria

Fernando Corbalán Yuste

• ESTA INVESTIGACION SE ENMARCA DENTRO DE LA DIDACTICA DE LA RESOLUCION DE PROBLEMAS DE MATEMATICAS, Y EN PARTICULAR, EN EL TIPO ESPECIAL DE PROBLEMAS CONSTITUIDO POR LOS JUEGOS MATEMATICOS DE ESTRATEGIA. EL ESTUDIO EXPERIMENTAL, REALIZADO CON ALUMNOS DE SECUNDARIA (12-16), HA CONSISTIDO EN LA ELABORACION Y APLICACION DE UN INSTRUMENTO PARA LA OBTENCION DE DATOS Y EL ANALISIS DE JUEGOS DE ESTRATEGIA, ASI COMO LA OBSERVACION DEL COMPORTAMIENTO DEL ALUMNADO EN LA BUSQUEDA DE ESTRATEGIAS GANADORAS. LA INVESTIGACION HA PERMITIDO EVALUAR JUEGOS Y ESTRATEGIAS ("EMPEZAR POR EL FINAL", "ESTUDIO SISTEMATICO DE CASOS" Y "UTILIZACION DE LA SIMETRIA"), Y TAMBIEN DETERMINAR PERFILES DE JUGADORES DE ACUERDO CON SU REALIZACION EN LOS MISMOS.