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Un sistema de planificación de terapia en agricultura

  • Autores: Samuel Tunez Pérez
  • Directores de la Tesis: Roque Luis Marín Morales (dir. tes.) Árbol académico
  • Lectura: En la Universidade de Santiago de Compostela ( España ) en 1997
  • Idioma: español
  • Tribunal Calificador de la Tesis: José Mira Mira (presid.) Árbol académico, Emilio López Zapata (secret.) Árbol académico, Senén Barro (voc.) Árbol académico, Alain Baille (voc.) Árbol académico, José María Troya Linero (voc.) Árbol académico
  • Texto completo no disponible (Saber más ...)
  • Resumen
    • El trabajo de investigación presentado en esta tesis tiene por objetivos globales la propuesta de un método de planificación de terapia basado en razonamiento abductivo y su implementación en un sistema para consejo fitosanitario en agricultura, El método propuesto es aplicable a otros dominios en los que la tarea de planificación de terapia no está protocolizada y debe resolverse, de forma incremental, mediante el ensamblado global de soluciones locales.

      El material presentado en la tesis se organiza en cinco capítulos. El primero plantea de forma general el problema a abordar en este trabajo y se identifican las principales cuestiones que deberán ser resueltas a lo largo de la tesis. El capítulo segundo proporciona una revisión general de las principales aproximaciones existentes para el modelado de los procesos de resolución de problemas, centrándonos en las aproximaciones orientadas a tareas: estructuras de tareas, aproximación método-a-tarea y metodología CommonKADS; que son las que proporcionan un modelado de la resolución de problemas en términos del conocimiento aplicado. Concluye el capítulo con una revisión de los métodos de resolución de problemas que convencionalmente se han aplicado a la tarea de planificación terapéutica.

      El tercer capítulo se dedica a describir los resultados de naturaleza teórica y metodológica presentados en esta memoria. En primer lugar, realizamos un análisis del dominio en profundidad, aplicando los principios básicos de modelado que prescribe la metodología CommonKADS: la utilización de las características de tarea como guía para el modelado. Como resultado de este análisis se identifican los componentes básicos de modelado. En segundo lugar, se propone una formalización lógica de un problema genérico de tratamiento y se introduce un método de resolución de problemas de tipo abductivo para la tarea de tratamiento, mostrado la relación existente entr


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