Este texto se enmarca en el enfoque aplicado de la Estadística y se divide en tres grandes bloques temáticos. En el primero, integrado por tres capítulos, se aborda la concepción del saber estadístico aplicado. El segundo bloque, integrado por cuatro capítulos, se dedica al estudio del análisis y tratamiento de los datos recogidos en el marco del proceso de investigación. Por último, el tercero, con siete capítulos, se centra en algunas de las aplicaciones de la Estadística a los problemas y situaciones propios de los profesionales de la Pedagogía.
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