El nuevo contexto de la Unión Europea en la educación económica y financiera
Información General
- Autores: María Teresa Tascón Fernández (coord.)
, Paula Castro Castro (coord.) - Editores: Universidad de León
- Año de publicación: 2023
- País: España
- Idioma: español
- ISBN: 978-84-19682-14-7
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Listado de artículos
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Parte I. Conocimientos básicos para alumnos
Agenda 2030 y objetivos de desarrollo sostenible (alumno)
Jorge García Arias, José Ángel Miguel Dávila
, Ana Pardo Fanjulpágs. 21-27
Aspectos económicos de la política ambiental (alumno)
Adrián Ferreras González, Paula Castro Castro, María Teresa Tascón Fernández
, Jorge García Arias, Borja Amor Tapiapágs. 31-39
Perspectiva de género en la actividad económica (alumno)
Sara Corral Fernández, María Teresa Tascón Fernández
, Paula Castro Castro, Borja Amor Tapiapágs. 43-47
Desarrollo de las áreas rurales y urbanas (alumno)
Ángeles Díez Fernández, Ana Pardo Fanjul, Laura Valdunciel Bustos
págs. 51-54
Sistema financiero europeo (alumno)
Cristina Gutiérrez López
, Eleuterio Vallelado González , Francisco Javier Castaño Gutiérrezpágs. 57-62
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Parte II: Conocimientos avanzados para profesores
La Agenda 2030 y sus Objetivos de Desarrollo Sostenible (profesor): esta versión: 2022
Jorge García Arias, José Ángel Miguel Dávila
, Ana Pardo Fanjulpágs. 69-113
Aspectos económicos de la política ambiental y el horizonte 2050 de cero emisiones netas (profesor): esta versión: octubre 2022
Adrián Ferreras González, Paula Castro Castro, María Teresa Tascón Fernández
, Jorge García Arias, Borja Amor Tapiapágs. 117-167
Análisis con perspectiva de género de las relaciones económicas (profesor): esta versión: septiembre 2022
Sara Corral Fernández, María Teresa Tascón Fernández
, Paula Castro Castro, Borja Amor Tapiapágs. 171-236
Desarrollo de las áreas rurales y urbanas (profesor)
Ángeles Díez Fernández, Ana Pardo Fanjul, Laura Valdunciel Bustos
págs. 239-262
Sistema financiero europeo (profesor): esta versión: junio 2022
Cristina Gutiérrez López
, Eleuterio Vallelado González , Francisco Javier Castaño Gutiérrezpágs. 265-306
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