Este libro pretende ser una muestra del trabajo de aula que se realiza a través de la metodología abierta basada en números (ABN) en Educación Primaria. Ofrece experiencias que se han recopilado después de más de seis años trabajando, estudiando, enseñando, investigando y aprendiendo esta nueva metodología. Es un manual de gran utilidad para aquellos que se inician en el método y tienen interés en seguir aprendiéndolo e implantándolo.
Para centros educativos de Andalucía, Aragón, Asturias, Canarias, Cantabria, Castilla y León, Castilla-La Mancha, Catalunya, Ceuta, Comunidad Valenciana, Extremadura, Galicia, Illes Balears, La Rioja, Madrid, Melilla, Murcia, Navarra, País Vasco
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