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El programa de Acción Tutorial de la Universidad de Alicante: Nuevos retos en la atención al alumnado

Imagen de portada del libro El programa de Acción Tutorial de la Universidad de Alicante

Información General

Listado de artículos

    • El Programa de Acción Tutorial de la Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la Universidad de Alicante, PATEC

      María del Carmen Tolosa Bailén

      págs. 5-10

      Artículo
    • págs. 11-12

      Artículo
    • El Programa de Acción tutorial (PAT) de la Facultad de Derecho de la Universidad de Alicante

      Altea Asensi Merás, José Miguel Beltrán Castellanos

      págs. 13-14

      Artículo
    • La adquisición de competencias transversales en alumnado de primeros cursos: Aprendiendo a aprender

      María del Carmen Garrigós Selva, Alfonso Jiménez Migallón Árbol académico

      págs. 15-33

      Artículo
    • La docencia en inglés y los programas de movilidad como clave para la internacionalización de los estudios de Derecho

      Elizabeth Gil García

      págs. 35-43

      Artículo
    • Una propuesta de tutoría continuista basada en la experiencia

      María J. Hernández Amorós, María Encarnación Urrea Solano

      págs. 45-60

      Artículo
    • La importancia del alumnado-mentor en el desarrollo del Programa de Acción Tutorial de la Universidad de Alicante: Estudio de caso: Grado en Turismo

      María-Teresa Riquelme-Quiñonero, Yanna kristin Geylenberg, Ana Irles Quirant

      págs. 61-78

      Artículo
    • La elección del itinerario formativo en el doble grado de I2ADE y la labor del tutor/a en el programa de acción tutorial

      Sonia Sanabria García

      págs. 79-93

      Artículo
    • Aprendiendo del contexto internacional

      Javier Sánchez Merina Árbol académico

      págs. 95-99

      Artículo
    • Gestión coordinada de las adaptaciones curriculares en el nuevo Grado de Gastronomía y Artes Culinarias de la Universidad de Alicante

      Arantzazu Valdés García, Helena Fernández Varó

      págs. 101-114

      Artículo
    • La interconexión entre Universidad y alumnado de nuevo ingreso a través del/a tutor/a Pat

      María Francisca Zaragoza Martí

      págs. 115-126

      Artículo

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