Información General

• Autores: Bruno Baruque Zanón (coord.) , Álvaro Herrero Cosío (coord.) , Emilio Santiago Corchado Rodríguez (coord.)
• Editores: Universidad de Burgos, Servicio de Publicaciones e Imagen Institucional
• Año de publicación: 2010
• Colecciones: Congresos y cursos (Universidad de Burgos), 54
• País: España
• Idioma: inglés
• ISBN: 978-84-92681-18-1
• Títulos paralelos:
  • 1.ª Conferencia Internacional Europea de Educación Transnacional
• Recoge los contenidos presentados a: International Conference on European Transnational Education (1. 2010. Burgos).
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Resumen

• El presente trabajo incluye la presentación de proyectos, técnicas y herramientas y/o experiencias realizadas en torno a la educación transnacional en el ámbito de la educación superior europea. Con él se pretende proporcionar ejemplos de las iniciativas realizadas tanto en España, como en el resto de Europa; en relación al fomento de la internacionalización en la experiencia educativa del alumnado, uno de los principales objetivos que la Unión Europea recoge en el acuerdo de Bolonia.

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • Seleccionado

    Understanding our students of Engineering degree in the European Higher Education Area: a study case in Spain

    Encarnación Taguas Ruiz, María José de la Haba, Emilio Jesús González Sánchez, C. Castillo, R. Pérez

    págs. 9-18

    
  • Seleccionado

    An Analysis of the meta-cognitive and support to information skills in industrial engineering students: way to the Convergence of European Higher Education

    María Consuelo Sáiz Manzanares , Eduardo Montero García , María Jesús González Fernández, Fernando Aguilar Romero, Jesús Peláez Vara

    págs. 19-26

    
  • Seleccionado

    Anonymous Instant Feedback in an Operating System Lecture

    José Francisco Such Ronda, Ana García Fornés

    págs. 27-34

    
  • Seleccionado

    Interlaboratory exercises: an approach with students from the Universidad de Salamanca adapted to the European Higher Education Area (EHEA)

    M.J. Almendral Parra, María Inmaculada González Martín, José Miguel Hernández Hierro

    págs. 35-42

    
  • Seleccionado

    Microblogging in the European Higher Education Area

    Jorge Jesús Gómez Sanz , Celia Gutiérrez Cosío, Rubén Fuentes Fernández , Juan Luis Pavón Mestras

    págs. 43-50

    
  • Seleccionado

    Informatics at the University of Alicante: mobility Program Experiences

    José García Rodríguez , David Gil Méndez , Francisco Pujol, Francisco Javier Ferrández Pastor , Francisco José Mora Gimeno , Higinio Mora Mora , Antonio Jimeno, José Luis Sánchez Romero , José Antonio Serra Pérez

    págs. 51-60

    
  • Seleccionado

    1st Meeting shared experiences by postgraduate students at the Faculty of Nursing Physiotherapy and Podiatri: (Seville)

    Sergio Barrientos Trigo , José-Rafael González-López, Ana Soler Castells, Juana Macías-Seda

    págs. 61-64

    
  • Seleccionado

    The European Bachelor Degree Course ECS

    Wolfgang Gerken

    págs. 65-70

    
  • Seleccionado

    Implemantation of the European computer Science Course under the Spanish Univesity Education System

    Bruno Baruque Zanón , Álvaro Herrero Cosío , Emilio Santiago Corchado Rodríguez , Javier Sedano Franco

    págs. 71-78

    
  • Seleccionado

    Rankings, accreditations and international exchange students

    G. Marconi

    págs. 79-88

    
  • Seleccionado

    Considerations about Educational Environment in Transnational Learning

    María Belén Vaquerizo García

    págs. 89-93

    
  • Seleccionado

    International Professional Societes and Their Role in Transnational Eduation-the example of IEEE

    Russ Meier, Manuel Alonso Castro Gil , Susan Lord

    págs. 97-106

    
  • Seleccionado

    Methodology for the recognition and diagnosis of student performance by discriminant analysis and artificial neural networks

    Javier Sánchez-Monedero, Pedro Antonio Gutiérrez Peña , César Hervás Martínez , Manuel Cruz Ramírez, Juan Carlos Fernández Caballero , F. Fernández Navarro

    págs. 107-116

    
  • Seleccionado

    Generic skills development: a challenge for university teachers

    María Ángeles García García, María Asunción Alonso Lomillo, Joaquín Aguilar Barriuso, Olga Domínguez Renedo, Julia Arcos Martínez

    págs. 117-122

    
  • Seleccionado

    Federal Differences in the Financing of Higher Education in Germany: a statistical analysis

    Robert D. Reisz

    págs. 123-132

    
  • Seleccionado

    Goods Reasons to Implement Transnational European Diploma Programs in Computer Science

    Gabriel Michel, Sorin Stratulat

    págs. 131-138

    
  • Seleccionado

    A Tool for the Automatic comparison of Student Code in the Context of Computational Programming Teaching

    José Antonio Becerra Permuy , Fernando Bellas Permuy , Richard J. Duro Fernández , Gervasio Varela Fernández, Fernando López Peña

    págs. 139-148