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De los Centros de Cálculo a la cognición aumentada: Medio siglo de Universidad de Málaga en la larga historia de la técnica

Imagen de portada del libro De los Centros de Cálculo a la cognición aumentada

Información General

Resumen

  • Lección inaugural impartida por el profesor D. Francisco Triguero Ruiz, con motivo de la apertura del Curso Académico 2026-2027 en la Universidad de Málaga.

    La Universidad es una de las instituciones más duraderas que existen. Ha sobrevivido a guerras, revoluciones, cambios de régimen y hundimientos económicos manteniendo intacta una misión: producir, guardar, transmitir y transferir conocimiento. Pero en cada época decide cómo cumplir esa misión. Y pocos factores han pesado tanto en esa decisión como la técnica. La historia reciente de la Universidad puede leerse como una serie de cambios técnicos que han modificado qué entendemos por conocimiento cómo lo producimos, cómo lo enseñamos y cómo lo transferimos.

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