, David Ruano Gallego
, Joaquín Carneado Ruiz, David Aguado García
, Rocío Bartolomé Rodríguez, Betty Andrade Rodríguez, Carla Antonini Morales, José Alberto Revilla González
, Célia Tavares de Sousa, Elena García Guitián, Luis Bouza García, Rubén Mora Ruano, Sandra Romano Martín, Juan Carlos San Miguel Avedillo, Sara García Fernández, Vanesa Benítez García, Yolanda Aguilera Gutiérrez, Miguel Rebollo Hernanz, Alicia Gil Ramírez, María Angeles Martín Cabrejas, Ana Robles Álvarez, Mónica García Fernández, Natalia Rodríguez Nieto, Jorge Enrique López de Vergara Méndez
, Eva de la Torre García, Mercedes Sotos PrietoEste libro llega en un momento en que las universidades están debatiendo qué hacer con la inteligencia artificial (IA). Por ejemplo, la Universidad Autónoma de Madrid se está planteando suprimir la obligatoriedad de realizar los Trabajos de Fin de Grado y los Trabajos de Fin de Máster, ante la imposibilidad de saber si los alumnos los han hecho con ayuda de las IAs. Con este libro, nosotros ofrecemos una posible solución sobre cómo integrar las IAs en los trabajos académicos de una manera ética, y en la que los alumnos desarrollen su capacidad crítica e innovadora. Hasta donde sabemos, es la primera vez que se propone algo así en el mundo.
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