Una propuesta para el refuerzo de conceptos matemáticos a través de Kahoot!: Para alumnos de 1º de ADE del Campus de Ceuta

Autores: Ana Eugenia Marín Jiménez, Jesús Montejo Gámez , Jesús Roque Campaña Gómez
Localización: Revista del CIDUI: Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació, ISSN-e 2385-6203, Nº. 3, 2016
Idioma: español
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Resumen
- español
  Presentamos una herramienta dinámica para reforzar los conceptos matemáticos básicos que se utilizan en el Grado en Administración y Dirección de Empresas. Partiendo de ideas de la gamificación, proponemos un conjunto de tests que son de sencilla implementación en el aula gracias a la plataforma Kahoot! y que permiten a los alumnos repasar ideas fundamentales en grupo y de forma motivadora. Nuestra propuesta, además, puede ser extrapolables a otras asignaturas o contextos educativos.
- English
  We present a dynamical tool to reinforce the fundamental mathematical concepts which are useful for the Graduate studies in business administration. Starting from the ideas of gamification, we propose a set of test, which can be easily introduced in the classroom through the Kahoot! Website and allow the students to revise fundamental ideas as a teamwork in a motivating fashion. Our proposal also may be extrapolated to other courses or educational contexts.