Este cuento formó parte del concurso de relatos con contenido matemático organizado por el Grupo de Innovación Educativa Pensamiento Matemático, de la Escuela de Caminos, Canales y Puertos de la Universidad Politécnica de Madrid. El contenido matemático del relato se centra en dos aspectos: la codificación y las bases numéricas, en concreto la decimal y la binaria, como medio para encontrar y detener a un fugitivo.
This tale took part of the literary and mathematical contest organized by the Innovation Educative Group “Pensamiento Matemático”. The mathematical content of the tale is centered in two topics: the code theory and the numerical basis (decimal and binary), as a mean to find and defeat a fugitive.
© 2008-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados